ACCESS@LibraryLearningSpace – 293rd issue
ACCESSとは、弊社のグループ企業が出版する、アジアを中心にLibrary informationの製品＆サービスに関し、幅広いニュースを取り扱っているニュースサイトです。下記は2025年4月1日にリリースされた第293号となります。
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【MyLOFT】コラム – 複数のユーザを削除する方法
年度が変わるタイミングでアカウントの整理を行うお客様も多いことかと思いますので、今回はユーザをまとめて削除する方法についてご紹介します。
AORN News – eGuidelines 20250328
eGuidelines Plus内で、外科手術手順のビデオへの多数のリンクにアクセスできることをご存知ですか？Procedures in Actionをチェックして、16の外科手術のカテゴリーから選択してください。カテゴリーを選択すると、関連する手技のリストが表示され、それぞれにビデオの説明と、質の高い選ばれたビデオへのリンクが表示されます。
科学論文の不正画像検出システムImaChek – ケーススタディ①
学術研究の分野において、画像データは、科学的研究成果の重要な要素であり、画像処理の方法は、学術的完全性に影響してきます。しかし、画像処理は複雑かつ専門的であるため、その再利用（使い回し）の問題を特定することは困難なことが多く、また多くの人手と時間を要します。ImaChekの科学論文の不正画像自動検出システムは、大量の画像を迅速にスクリーニングできるだけでなく、様々な種類の画像を効果的に識別し、自動または手動による解析作業ができ、不正画像検出の効率及び精度を向上させます。
ACTFL – LTI：成長につながる成績評価：学習者を後押しする評価とは？
世界がパンデミックから脱しつつあった2021年、私は眠れぬ夜を過ごし、学習における成績評価の役割について考えを改めました。その日の早朝、私はある学生と不愉快な会話をしました。その学生は私の講義内容に激しく抗議し、「A」を取るための詳細な説明を求めたり、グループワークを批判したりしたのです。学生とのつながりを大切にしている私にとって、このやりとりは不安を覚えるものでした。その夜、私は学生たちに向けて「成績評価に関する私の考え方」と題した文章を書き、オンラインで共有しました。驚いたことに、反響は非常に大きく、「アーメン！」というものから、「人生をどう生きるかについての私たち全員へのメッセージだ！」というものまで様々でした。