ACTFL – LTI：AAPPLとALIRAで春のテストを成功させるための秘訣
学校に請求するのは、受験済みのテストに対してのみであることを知り、安心してテストを注文してください。例えば、クラスや生徒のために試験監督モードを変更する必要がある場合、ある試験監督モードで注文した試験をキャンセルし、ニーズに基づいて新しい試験を注文するだけです。
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ACTFL – LTI：外国語の不安：それは何であり、どのようにそれを克服するか？
教育界では、ChatGPTのようなAIを搭載したツールの台頭に、熱狂と警戒が入り混じっている。確かに、人工知能の使用とアカデミック・インテグリティに対する懸念は正当なものであり、見過ごすべきではありません。しかし、この投稿は、語学教室でChatGPTのような人工知能プラットフォームを使用することの直接的なプラスの可能性と、第二言語教育者と第二言語学習者をサポートするために今日どのように展開できるかに光を当てることを目的としています。
AORN News – AORN Guideline Update 2024_20240117
手術室の設計と維持管理ガイドラインは新たに更新され、周術期診療ガイドラインの2024年版に掲載されました。本ガイドラインは、以下の事項を推奨しています：
ACTFL – LTI：職場での言語：言語教育におけるAIの活用、パート1
教育界では、ChatGPTのようなAIを搭載したツールの台頭に、熱狂と警戒が入り混じっている。確かに、人工知能の使用とアカデミック・インテグリティに対する懸念は正当なものであり、見過ごすべきではありません。しかし、この投稿は、語学教室でChatGPTのような人工知能プラットフォームを使用することの直接的なプラスの可能性と、第二言語教育者と第二言語学習者をサポートするために今日どのように展開できるかに光を当てることを目的としています。
ACCESS@LibraryLearningSpace – 264th issue
ACCESSとは、弊社のグループ企業が出版する、アジアを中心にLibrary informationの製品＆サービスに関し、幅広いニュースを取り扱っているニュースサイトです。下記は2024年1月15日にリリースされた第264号となります。