ACTFL News – 5 P’s to implement and evaluate SOBL programs
ACTFLの最新出版物「Promoting Multilingualism in Schools: A Framework for Implementing the Seal of Biliteracy」は、米国内の世界遺産やバイリンガル教育へのアクセスにおける不公平に対処することを目的としています。このビデオでは、著者のKristin Davin氏(ノースカロライナ大学シャーロット校)とAmy Heineke氏(ロヨラ大学シカゴ校)が、政策や実践に変化をもたらすテコとしてシールを導入するための「5つのP」について説明しています。本書はACTFLストアでお求めいただけます。