ACTFLは、The Language Educator誌の2022年秋号への投稿を募集しています。本号のFocus Topicは「Assessment and Feedback」です。学習者と教育者は、習熟度の連続性に沿ってどのように進捗を図り、見せているのでしょうか？学習者が自分の成長目標を振り返り、「レベルアップ」するための具体的な戦略を特定するのをどのように手助けしてきましたか？あなたの経験や洞察を私たちと共有し、6月15日までに論文を投稿してください。
ACTFLプロフェッショナル・アワードを授与される個人またはプログラムを推薦することで、優れた業績を表彰することができます。受賞者は、2022年のACTFL年次大会およびThe Language Educator誌（冬号）で発表されます。ほとんどの賞で自薦を受け付けています。5月27日（金）午後5時（東部標準時）までに推薦書を提出してください。
マサチューセッツ州の高校3年生、Caitlinは、来年MITでエンジニアリングを学ぶ予定です。このLead with Languagesのインタビューでは、家族と標準中国語を話していた頃の経験や、フランス語の言語と文化に対する新しい認識など、彼女の言語の旅について詳しくご紹介しています。
ACTFLでは、有償のILR-OPI認定試験官となる言語専門家を積極的に募集しています。OPI（Oral Proficiency Interview）は、全国的に認められている音声言語能力評価方法です。現在ACTFLでは、アラビア語・サウジアラビア語、チャバカノ語、ヒリゲイノン語・イロンゴ語、リトアニア語、マンディンゴ・バンバラ語、フィンランド語、カンボジア語を中心とした多言語を募集しています。
AORNのCenter of Excellence in Surgical Safetyは、周術期チーム全体を対象にした無料の教育および表彰プログラムです。このプログラムを通じて、以下のことが可能になります。