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デラウェア州の高校2年生、Amnaさんは、語学力と科学的知識を組み合わせることで、将来、依存症や中毒性のある行動に取り組む組織を立ち上げる計画を後押ししてくれることを知っています。バイリンガルとして育った彼女のユニークな視点、学習者仲間へのアドバイス、言語教育のための支援運動の重要性についての洞察について、詳しくご紹介します。

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デラウェア州の高校2年生、Amnaさんは、科学知識と組み合わせた語学力で、中毒症状や習慣性行動に取り組む組織を立ち上げるという将来の計画を後押しすることができると考えています。バイリンガルとして育った彼女のユニークな視点、学習者仲間へのアドバイス、言語教育のための支援運動の重要性についての洞察について、詳しくご紹介します。