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ACTFLの最新出版物「Promoting Multilingualism in Schools: A Framework for Implementing the Seal of Biliteracy 」は、米国内の世界遺産やバイリンガル教育へのアクセスにおける不公平に対処することを目的としています。このビデオでは、著者であるNorth Carolina大学Charlotte校のKristin Davin氏とLoyola大学シカゴ校のエAmy Heineke氏が、政策と実践に変化をもたらす手段としてシールを導入するための「5P」について説明しています。

ACTFL研究優先プロジェクトを通じて、最高3,800ドルの研究助成金授与のための提案書を提出してください。このプロジェクトは、世界言語教育の改善に現在不可欠であると認識されている分野での実証研究を支援するものです。2021-22年のプロジェクトでは、6つの優先分野が特定されています。