IPAマニュアルの第3版、”The Integrated Performance Assessment：20年の歳月を経て “Twenty Years and Counting? Francis Troyan、Bonnie Adair-Hauck、Eileen Glisanによって書かれたこの新しいタイトルは、世界言語の教室でこの最先端の評価を設計し、実施する際に指導者を導くために提示されたオリジナルのフレームワークをベースにしています。
ACTFLプロフェッショナル・アワードは、言語教育における卓越した功績を称える年次プログラムです。グローバル・エンゲージメント、テクノロジー、恵まれない地域でのイノベーション、研究、教師教育、リーダーシップ、初級プログラム、文化教育などのカテゴリーにおいて、分野横断的に重要な業績を称えるノミネートは、US東部標準時間の6月15日（木）午後5時に締め切られます。
ACTFL研究優先プロジェクトは、世界言語教育の改善に不可欠とされる分野の実証研究を支援するもので、最高3,800ドルの研究助成金を提供しています。ぜひ提案書を提出ください。2023-24年のプロジェクトでは、6つの優先分野が特定されています。提案は、新しい研究を開始することも、現在進行中の研究を拡大することも可能で、6月15日まで受け付けます。
ACTFL Conventionでは、ACTFLの公式ルームブロックに登録されているホテルをご紹介しています。いずれもMcCormick Place Westから屋根付き通路を通って徒歩圏内にあり、交通費の節約につながります。お早めに、特別料金をご利用ください。ホテルのご予約は、オンラインまたはフリーダイヤル864-208-2956で承っております。
ACTFLでは、マイノリティ教育機関、コミュニティカレッジ、米国で継承語や一般的に教えられていない言語を教えている方々を対象に、US教育省がジョージタウン大学のAssessment and Evaluation Language Resource Center (AELRC)に資金を提供するバーチャル口頭能力面接（OPI）評価ワークショップに招待します。