ACTFL – LTI：AAPPLとALIRAでテストを成功させるための秘訣

The new school year is upon us. We have prepared useful tips as you plan for testing with the AAPPL and ALIRA.
新学年が始まりました。AAPPLとALIRAの試験計画を立てる際に役立つヒントをご用意しました。

1. Order your tests with confidence, knowing that your school will only be charged for tests that have been taken. For example, if you need to change proctoring modes for a class or student, you can simply cancel the tests ordered with one proctoring mode and order new ones based on your needs.
AAPPLやALIRAのテストは学校が請求するのは、受験済みのテストに対してのみです。たとえば、クラスや生徒のために試験監督モードを変更する必要がある場合、ある試験監督モードで注文した試験をキャンセルし、必要性に応じて新しい試験を注文するだけです。

・Remember that tests must be ordered at least one day in advance for computer-based proctoring.
・コンピュータによる試験監督は、少なくとも前日までに注文する必要があります。

・You can review how to order assessments, generate labels, and edit or cancel assessments using this list of great AAPPL Resources or by visiting our library of YouTube tutorials here.
・テストの注文、ラベルの作成、テストの編集またはキャンセルの方法は、この優れたAAPPLリソースのリストを使用するか、YouTubeチュートリアルのライブラリをご覧ください。

・Know which AAPPL Form is right for your students by reading through this page. You can order different forms for different students on the same AAPPL Test Request Template spreadsheet. You don’t need to submit a separate order for different forms.
・このページを読んで、学生に適したAAPPL Formを知りましょう。同じAAPPLテストリクエストテンプレートスプレッドシートで、生徒ごとに異なるFormを注文することができます。異なるフォームを別々に注文する必要はありません。

・Remember each test component is available for 14 days after the first time it is accessed. Each component will be auto submitted for rating after 14 days, if not already submitted.
・試験問題は、最初にアクセスしてから14日間利用できます。各試験問題は、まだ提出されていない場合、14日後に自動提出されます。

2. If you have students who require special accommodations, please secure them as soon as possible (at least 10 days prior to testing). Accommodation requests can be directly submitted to the LTI team using this secure form. For more information, visit this page.
特別な宿泊が必要な生徒がいる場合は、できるだけ早く（遅くとも試験の10日前までに）宿泊場所を確保してください。宿泊のリクエストは、この安全なフォームを使用してLTIチームに直接提出することができます。詳細はこちらのページをご覧ください。

3. Set yourself up for technical success by following these steps:
以下の手順に従って、技術的な成功を収めるための準備を整えてください：

・Always be sure to run through the System Check well in advance, and have your students do the same if using their own devices for testing.
必ず事前にシステムチェックを行い、各自のデバイスを試験に使用する場合は、学生にも同様の作業を行わせてください。

・Set up headsets and microphones on all devices being used for testing and/or support parents/guardians and students through this process.
テストに使用するすべてのデバイスにヘッドセットとマイクをセットアップし、保護者と生徒をサポートしてください。

・For Arabic, Chinese (Mandarin), Japanese, Korean, and Russian, language-specific keyboard layouts must be set up. Please refer to the technical requirements instructions available in the AAPPL Resources document and then use the language-specific Demos to test the keyboarding functionality once set up.
アラビア語、中国語（北京語）、日本語、韓国語、ロシア語については、言語固有のキーボードレイアウトを設定する必要があります。AAPPLリソース文書にある技術的要件の説明を参照し、言語固有のデモを使用して、設定後のキーボード機能をテストしてください。

4. Set up the in-school testing environment in advance.
事前に校内テスト環境を設定しましょう。

・To ensure there are no connectivity issues with large numbers of students simultaneously accessing media files over your network, we recommend that students practice taking the AAPPL demos in the room you will be using to administer the test.
・大勢の生徒が同時にネットワーク経由でメディアファイルにアクセスしても接続上の問題が生じないよう、試験実施に使用する部屋でAAPPLのデモを受験する練習をすることをお勧めします。

・Be sure all students have headphones with microphones if they are taking the ILS and IL sections of the AAPPL.
AAPPLのILSおよびILセクションを受験する場合は、すべての学生にマイク付きヘッドホンを持たせてください。

・Try to eliminate background noise as much as possible while students record themselves for the ILS component. We recommend students use noise cancelling headphones to eliminate sound distractions, as ratings may be affected by poor audio quality.
学生がILS部分の録音をする際には、できるだけ周囲の雑音を排除してください。音質が悪いと採点に影響することがありますので、ノイズキャンセリングヘッドフォンを使用することをお勧めします。

・Sometimes a noisy test environment or poor audio quality will result in speech samples that cannot be rated. Listen to two samples of student submissions that were affected by a noisy environment and poor quality and were returned as unratable:
ノイズの多い試験環境や音質が悪いと、評価できないスピーチサンプルになることがあります。ノイズの多い環境や音質の悪さに影響され、評価不能として返された学生の提出物のサンプルを2つ聞いてください：
大変申し訳ありません。以下の原著から音声をお聞き取りください。
https://www.languagetesting.com/blog/top-tips-for-a-successful-testing-with-the-aappl-and-alira/

5. Provide test login information to students to give them access.
学生にテストのログイン情報を提供し、アクセスを許可する。

・Access student login information on your account and provide it to students, depending on the requirements of your chosen proctoring mode. You can print them for in-school proctoring and email them for parent/guardian or computer-based proctoring.
自分のアカウントで学生のログイン情報にアクセスし、選択した試験監督モードの要件に応じて学生に提供します。校内試験監督用に印刷し、保護者またはコンピュータベースの試験監督用に電子メールで送信することができます。

・The links for students to log in and take the AAPPL and ALIRA are:
学生がAAPPLとALIRAにログインして受験するためのリンクは以下のとおりです：
・AAPPL testing link: https://aappl2.actfltesting.org/login
・AAPPL試験リンク：https://aappl2.actfltesting.org/login
・ALIRA testing link: https://actfllrhtml.actfltesting.org/
・ALIRA試験リンク：https://actfllrhtml.actfltesting.org/

・Remember that student log-in credentials are considered sensitive testing documents and should be kept in a secure location. Never allow students to leave the testing room with their log-in credentials. Destroy login credentials once testing is completed.
学生のログイン証明書は機密性の高い試験書類とみなされますので、安全な場所に保管してください。ログイン証明書を持って試験会場を絶対に出ないでください。試験終了後、ログイン証明書は破棄してください。

6. Successful proctoring is key to testing. Familiarize yourself with the testing and proctoring protocols 2-3 weeks before testing begins and review it again the week of the testing. Refer to our comprehensive AAPPL Resources for all the necessary documents and instructions.
試験監督の仕事が試験の鍵となります。試験開始の2～3週間前に試験および試験監督プロトコルをよく理解し、試験当日に再度確認してください。必要な書類や手順については、総合的なAAPPLリソースを参照してください。

7. Help your students prepare by guiding them to the many available resources online:
オンラインで利用可能な多くのリソースを生徒に紹介し、準備を手助けしましょう：

・Students can familiarize themselves with the format of the test by working through the available Demos and accessing ACTFL’s AAPPL Tips page.
デモ問題を解いて、ACTFLのAAPPL Tipsページにアクセスすることで、テストの形式に慣れることができます。

・Share the Tasks & Topics with your students to help them prepare to do their best.
Tasks & Topicsを学生と共有し、生徒がベストを尽くせるよう準備しましょう。

・The PW portion of the AAPPL often takes the longest and can feel the most challenging to students. Watch the recording of Jessica Haxhi’s webinar on how to prepare for it or review this blog post with tips for students and teachers to help you have a more successful experience with the PW.
AAPPLのPWパートは、多くの場合最も時間がかかり、生徒にとって最も難しく感じられます。ジェシカ・ハクシによるPWの準備方法に関するウェビナーの録画を見るか、PWをより成功させるための生徒と教師のためのヒントが書かれたこのブログ記事をご覧ください。

・Visit AAPPL Central for more AAPPL Resources to help you have a great testing season.
AAPPL Centralでは、テストシーズンを充実させるためのAAPPLリソースを提供しています。

8. Once tests are completed and rated, you can access your students’ results, score reports and certificates on your Client Site.
テストが終了し、ランク付けが行われると、クライアントサイトで学生の結果、スコアレポート、認定証にアクセスできます。

・Most AAPPL ratings will be released within two weeks of the date on which each component is submitted (note that scores for the Interpretive Reading (IR) and Listening (IL) portions are generally posted within one business day except in the case of computer proctored tests which are held 7 days, pending review of the recorded proctoring sessions).
ほとんどのAAPPLレーティングは、各コンポーネントが提出された日から2週間以内に公表されます（解釈リーディング（IR）およびリスニング（IL）パートのスコアは、録画された試験監督セッションを確認するために7日間保持されるコンピュータ試験の場合を除き、通常1営業日以内に公表されます）。

・When a component is rated NR (not ratable) or UR (Unratable), you will now see an information icon next to the test rating showing you the reason that the rater selected within the AAPPL Test Status menu on the Client Site. When a component is rated UR, on the following day, the system will automatically generate a new test component for that learner to retest with new credentials. The new login information can be accessed within the AAPPL Test Status menu on the Client Site. Clients are not charged for any UR rated AAPPL component.
コンポーネントがNR（採点不可）またはUR（採点不可）と評価された場合、クライアントサイトの「AAPPL Test Status」メニューで、採点者が選択した理由を示す情報アイコンが、テストの評価の横に表示されるようになりました。コンポーネントが「UR」と評価された場合、翌日、その学習者が新しい資格情報で再試験を受けられるよう、システムは自動的に新しいテストコンポーネントを生成します。新しいログイン情報は、クライアントサイトの「AAPPL Test Status」メニューからアクセスできます。URと評価されたAAPPLコンポーネントに対して、クライアントは課金されません。

・Rating review requests are now processed directly through your Client Site Portal. We no longer accept requests for rating reviews by email. Refer to the AAPPL Resources for more information on how to request rating reviews.
Rating review requests(ランク付レビューのリクエスト)は、クライアントサイトポータルで直接処理されるようになりました。電子メールによる格付けレビューのリクエストは受け付けなくなりました。評価レビューのリクエスト方法の詳細については、AAPPLリソースを参照してください。

・You can review learners’ Presentational Writing (PW) and Interpersonal Listening and Speaking (ILS) responses for a limited period of time once they submit their test. The test prompts will not be shown; however, the intended proficiency level for each response will be displayed. Access learners’ responses by logging into the Client Site, clicking the AAPPL Test Status menu, searching for the date range during which they tested, and clicking on the icons next to their ILS and PW scores.
学習者のプレゼンテーション・ライティング（PW）および対人リスニング・スピーキング（ILS）の回答は、テスト提出後、一定期間レビューすることができます。テストのプロンプトは表示されませんが、各回答の習熟度レベルは表示されます。学習者の回答にアクセスするには、クライアントサイトにログインして、AAPPL Test Statusメニューをクリックし、テスト実施日を検索して、ILSとPWスコアの横にあるアイコンをクリックします。

If at any time you would like a one-on-one walkthrough of your account or need help ordering and administering tests, please don’t hesitate to contact us.
お客様のアカウントについて、1対1の対応が必要な場合、またはテストの注文や実施についてサポートが必要な場合は、いつでも遠慮なくお問い合わせください。

If you missed all the great updates to the AAPPL and ALIRA, watch this short video:
AAPPLとALIRAの素晴らしいアップデートを見逃した方は、この短いビデオをご覧ください：
https://youtu.be/GGp_pVMOgFk