As another school year approaches, educators everywhere are preparing to welcome a new cohort of learners. With the excitement of fresh beginnings, it’s essential to understand where each learner stands in their language proficiency journey. This insight is critical for tailoring instruction to meet individual needs and fostering growth throughout the academic year.
新学期が近づくにつれ、どこの教育者も新しい学習者を迎える準備をしています。新たな始まりに胸を躍らせながら、学習者一人一人の言語運用能力の現状を把握することが不可欠です。この明察は、個々のニーズに合わせた指導を行い、学年全体を通して成長を促すために不可欠です。
One of the most effective tools for gauging learner proficiency at the start of the school year is the ACTFL Assessment of Performance toward Proficiency in Languages (AAPPL). Here are six key benefits of employing the AAPPL at the beginning of the school year:
新学期開始時に学習者の言語運用能力を測定する最も効果的なツールのひとつに、ACTFL Assessment of Performance toward Proficiency in Languages (AAPPL)があります。以下は、年度初めにAAPPLを採用する6つの主な利点です。
1. Placing Correctly in Language Programs（言語プログラムにおける正しい立ち位置を知る）
Correct placement in the language program helps ensure learners are neither overwhelmed nor under-challenged. The AAPPL provides a good picture of each learner’s level on the ACTFL scale, allowing educators to place them in the appropriate class that matches their skill set. Proper placement enables learning at a pace that suits their abilities, which can significantly impact motivation and overall success in language learning. Misplacement can lead to frustration and disengagement, either because the material is too difficult or too easy, thereby potentially hindering progress and interest in the language.
言語プログラムにおける正しい立ち位置は、学習者が圧倒されることもなく、チャレンジ不足になることもありません。AAPPLは、ACTFLの評価基準における各学習者のレベルを的確に把握することができるため、教育者は各自のスキルに合った適切なクラスに学習者を配置することができます。適切なクラス分けは、学習者の能力に合ったペースでの学習を可能にし、言語学習におけるモチベーションや全体的な成功に大きく影響します。クラス分けを誤ると、教材が難しすぎたり、簡単すぎたりするために、挫折や学習意欲の低下を招き、語学の上達や興味を妨げる可能性があります。
2. Tailoring Instruction for Individual Needs（個人のニーズに合わせた指導）
Learners’ written and spoken submissions on the AAPPL are rated based on four criteria (FACT) as outlined in the ACTFL Proficiency Guidelines – 2024: functions/tasks, accuracy, context/content, and text type, providing detailed insights into learners’ abilities. This comprehensive assessment with its detailed score reports and descriptions allows educators to identify specific areas where learners excel and where they need additional support.
AAPPLで学習者が提出した文章と会話は、ACTFL言語運用能力ガイドライン-2024に記載されている4つの基準（FACT）に基づいて評価されます。詳細なスコアレポートと解説を含むこの総合的な評価により、教育者は学習者が得意とする分野と追加サポートが必要な分野を特定することができます。
By tailoring instruction based on insights from AAPPL scores, teachers can create a more personalized learning experience. This not only helps in addressing individual areas for improvement but also builds on each learner’s strengths, fostering a more engaging and effective learning environment.
AAPPLのスコアから得られる結果に基づいて指導を調整することで、教師はよりパーソナライズされた学習体験を作り出すことができます。これは、個々の改善点に対処するのに役立つだけでなく、各学習者の長所を伸ばし、より魅力的で効果的な学習環境を育成します。
3. Setting Realistic and Achievable Goals（現実的で達成可能な目標の設定）
For learners aspiring to achieve the Seal of Biliteracy, an early assessment with the AAPPL is particularly valuable. The AAPPL provides a clear baseline from which learners can track their progress. By understanding their starting point, learners and educators can set realistic and achievable goals for language development. Since the AAPPL is the only 3-12 test that reports scores aligned to the ACTFL Proficiency Guidelines, educators can rest assured they are getting a clear picture of their learners’ language ability.
ビリテラシーのシール取得を目指す学習者にとって、AAPPLによる早期評価は特に価値があります。AAPPLは明確なベースラインを提供し、そこから学習者の進歩を追跡することができます。出発点を理解することで、学習者と教育者は言語能力開発のための現実的で達成可能な目標を設定することができます。AAPPLは、ACTFLの言語運用能力ガイドラインに沿ったスコアを報告する唯一の3～12歳のテストであるため、教育者は学習者の言語能力を明確に把握することができます。
This goal-setting process is instrumental in motivating learners. When learners see a clear path to achieving their goals, they are more likely to stay engaged and committed to their language studies.
この目標設定のプロセスは、学習者のモチベーションを高めるのに有効です。目標を達成するための明確な道筋が見えれば、学習者は語学学習に熱心に取り組み、継続する可能性が高くなります。
4. Enhancing Instructional Planning and Curriculum Development（指導計画とカリキュラム開発の強化）
Early proficiency assessments provide critical data that can inform instructional planning and curriculum development. By analyzing AAPPL results, educators can identify areas of strength and opportunities for improvement across their student population.
早期の言語運用能力評価は、指導計画とカリキュラム開発に役立つ重要なデータを提供します。AAPPLの結果を分析することで、教育者は生徒の集団全体の長所と改善の機会を特定することができます。
For instance, if a significant number of learners struggle with a particular skill of language use, educators can incorporate more activities focused on that aspect of language into the curriculum. Educators can access learners’ written and spoken submissions for 60 days after the test was taken, which can aid them in pinpointing where their learners might benefit from more instructional focus.
例えば、言語使用の特定のスキルを苦手とする学習者が多い場合、教育者はカリキュラムにその言語の側面に焦点を当てた活動をより多く取り入れることができます。教育者は、テスト受験後60日間、学習者の筆記と会話の提出物にアクセスすることができ、学習者がより集中的な指導の恩恵を受けそうな箇所を特定するのに役立ちます。
5. Providing Valid and Reliable Measures of Proficiency（有効で信頼性の高い言語運用能力を測定）
The AAPPL is not just any assessment; it is a valid and reliable measure of learners’ performance toward proficiency, scored by ACTFL-certified raters and based on the ACTFL Proficiency Guidelines. This means that the results are not only accurate but also recognized and respected within the educational community.
AAPPLは、単なるアセスメントではありません。ACTFL認定の評価者がACTFLの言語運用能力ガイドラインに基づいて採点した、学習者の習熟度を測る有効かつ信頼性の高いアセスメントです。これは、結果が正確であるだけでなく、教育界で認知され、尊重されていることを意味します。
This official ACTFL rating provides unparalleled credibility and recognition, ensuring that learners’ language abilities are accurately represented. This can be particularly important for learners who may be applying to specific jobs, advanced programs or scholarships, or aiming to achieve the Seal of Biliteracy.
このACTFLの公式レーティングは、学習者の言語能力が正確に表されることを保証し、比類のない信頼性と認知度を提供します。これは、特定の職業、上級プログラム、奨学金制度に応募する学習者や、文盲認定を目指す学習者にとって特に重要です。
6. Facilitating Parental and Stakeholder Communication（保護者や関係者とのコミュニケーションの促進）
Clear communication with parents and other stakeholders is essential for success. The detailed insights provided by AAPPL Score Reports can help educators convey learner progress and proficiency levels in a precise and understandable manner. This transparency fosters a collaborative environment where parents and educators can work together to support the language learning journey.
成功のためには、保護者やその他の関係者との明確なコミュニケーションが不可欠です。AAPPLスコアレポートが提供する詳細な洞察は、教育者が学習者の進歩や言語運用能力を正確かつ分かりやすく伝えるのに役立ちます。この透明性により、保護者と教育者が協力して言語学習の旅をサポートできる協力的な環境が育まれます。
When parents understand where their child stands in terms of language proficiency, they are better equipped to provide support at home. They can also be more engaged in the learning process, contributing to a positive and supportive educational environment.
保護者が子供の言語運用能力を理解することで、家庭でのサポートがしやすくなります。また、保護者は学習プロセスにより積極的に参加することができ、前向きで協力的な教育環境に貢献することができます。
Why Choose AAPPL?（なぜAAPPLを選ぶのか？）
The AAPPL is designed to measure language ability comprehensively, evaluating learners’ spoken and written responses based on the FACT criteria. This holistic approach ensures that educators get a full picture of each learner’s language abilities, rather than a fragmented view. The fact that only ACTFL can issue an official ACTFL rating, a widely recognized and respected language credential, enhances the credibility of the AAPPL.
AAPPLは、言語能力を総合的に測定するように設計されており、FACT基準に基づいて学習者の話し言葉と書き言葉の反応を評価します。この総合的なアプローチにより、教育者は学習者一人ひとりの言語能力を断片的に見るのではなく、全体像を把握することができます。ACTFLのみが、広く認知され、尊敬されている言語資格であるACTFLの公式格付けを発行できるという事実が、AAPPLの信頼性を高めています。
Starting the school year with a clear understanding of where your learners are in their language proficiency journey sets the stage for success. By employing the AAPPL, educators can tailor their instruction to meet individual needs, set achievable goals, enhance curriculum development, provide valid and reliable measures of language ability, and facilitate effective communication with parents and stakeholders.
学習者の言語運用能力を明確に把握した上で新学年をスタートさせることで、成功への道が開けます。AAPPLを活用することで、教育者は個々のニーズに合わせて指導を調整し、達成可能な目標を設定し、カリキュラム開発を強化し、有効で信頼できる言語能力の測定方法を提供し、保護者や関係者との効果的なコミュニケーションを促進することができます。
As we prepare for the new academic year, let’s ensure we are equipped with the best tools to support our learners’ language development. For more information on implementing the AAPPL and other ACTFL assessments in your school or district, please contact us.
新学年を迎えるにあたり、学習者の言語発達をサポートするための最良のツールを備えておきましょう。AAPPLをはじめとするACTFLのアセスメントを学校や地区で実施するための詳細については、こちらまでお問い合わせください。
By starting the year with accurate proficiency assessments, we can chart a path for continued improvement and help our learners achieve their full potential in language learning. Here’s to a successful and insightful start to the new school year!
正確な言語運用能力評価で新年度をスタートさせることで、継続的な改善の道筋を描くことができ、学習者が言語学習において潜在能力を最大限に発揮できるよう支援することができます。新学期が成功裏に、そして洞察に満ちたものとなりますように！
