Category Archives: ACTFL

US時間6月1日までにACTFLへ研究企画書を提出していただくと、ACTFLから最高3,800ドルの研究助成金を受けることができます。研究提案には、新しい研究の開始、進行中の研究の支援または拡大、あるいは6つの研究優先分野の1つ以上に関連する新たな研究分野の探求が含まれます。

先日のテキサス州での銃乱射事件を受けて、すべての教育関係者を支援するため、2022年ACTFLプロフェッショナル賞の推薦期限を6月8日（水）午後5時（US東部標準時間）まで延長しました。優秀なプロフェッショナルを表彰するため、自薦を含む推薦をお待ちしています。

ACTFLの評価尺度、Oral Proficiency Interview (OPI)の構造、OPIの実施と評価のテクニック、言語教室での応用について詳しく知りたいK-12教育関係者の方、いらっしゃいませんでしょうか？6月3日（金）～25日（土）に開催される「Modified OPI Assessment Workshop」に、今すぐお申し込みください。定員に限りがありますので、お申し込みは5月31日（火）までとさせていただきます。

米国でまたもや痛ましい学校銃乱射事件が発生し、私たちは心を痛めています。今回はテキサス州Uvaldeでの事件です。ACTFLがこれまで何度も述べてきたように、教育者や生徒が教育や学習の場で安全でないと感じることは決してあってはならないことと考えています。ACTFLは、悲劇とトラウマ、メンタルヘルス、社会性と情動の学習（SEL）に取り組むためのリソースをいくつかまとめました。

今週は、Foreign Language Annals（FLA）の最新記事、”Recruitment and Retention of World Language Teacher Education Majors:世界的な言語不足を解消するための教師候補と卒業生の視点”。著者のBrigid Burke氏とDiane Ceo-DiFrancesco氏が簡単な概要を説明した後、小グループでの考察を行います。