ACTFLでは、有償のILR-OPI認定試験官となる言語専門家を積極的に募集しています。OPI（Oral Proficiency Interview）は、全国的に認められている音声言語能力評価方法です。現在ACTFLでは、アラビア語・サウジアラビア語、チャバカノ語、ヒリゲイノン語・イロンゴ語、リトアニア語、マンディンゴ・バンバラ語、フィンランド語、カンボジア語を中心とした多言語を募集しています。
Lead with Languages Teacher Scholarship Programは、英語以外の言語の言語教育の専門家を目指す高校3年生の卒業生に、能力ベースの奨学金を提供しています。奨学生には、1学年につき1,500ドル（1人あたり6,000ドルまで更新可能）が授与され、プログラム期間中および卒業後 1年間のACTFLの会員権が与えられます。
ACTFLの最新出版物「Promoting Multilingualism in Schools: A Framework for Implementing the Seal of Biliteracy」は、米国内の世界遺産やバイリンガル教育へのアクセスにおける不公平に対処することを目的としています。このビデオでは、著者のKristin Davin氏（ノースカロライナ大学シャーロット校）とAmy Heineke氏（ロヨラ大学シカゴ校）が、政策や実践に変化をもたらすテコとしてシールを導入するための「5つのP」について説明しています。本書はACTFLストアでお求めいただけます。
ACTFLは、より魅力的で使いやすく、プロフェッショナルな学習と成長を支援する学習プラットフォーム、ACTFLearn Centralの提供を開始しました。ACTFLearn Centralでは、ACTFLストアで購入可能なオンデマンドデジタルコースを提供しています。言語教育や学習に不可欠なトピックを幅広く取り揃えており、自分のペースやスケジュールに合わせて学習することができます。
ACTFLは現在、2023年度のACTFL理事会の候補者を募集しています。毎年、ACTFLは特別会員と次期会長をACTFL理事会に選出しています。3年以上の優良会員であれば、どなたでも応募できます（次期会長については5年）。指名は5月27日まで受け付けています。詳細については、役職の説明と期待事項をお読みください。また、推薦手続きの詳細もご確認ください。