Student Profile: My First experience teaching Arabic（学生プロファイル：アラビア語を教える初めての経験）
University of Louisville student Cody is preparing for a future career as a language educator. In this Lead with Languages blog post, hear reflections from his first teaching experience at the front of the classroom as a teaching assistant at Western Kentucky University’s Verbally and Mathematically Precocious Youth Camp (VAMPY) summer program, including his favorite moments and how this role has reaffirmed his dream to teach.
University of Louisvilleの学生であるCodyさんは、将来言語教育者としてのキャリアを積むための準備をしています。このLead with Languagesのブログ記事では、彼がWestern Kentucky UniversityのVerbally and Mathematically Precocious Youth Camp（VAMPY）サマープログラムでティーチングアシスタントとして初めて教壇に立ったときのことを振り返って、彼のお気に入りの瞬間やこの役割によって教師になりたいという夢がいかに再確認されたかをご紹介しています。
