
By Gosia Jaros-White, MA and Michael Herrera, EdD(著者:Gosia Jaros-White(修士)、Michael Herrera(教育学博士))
Adult and continuing education has always been about opening doors, providing opportunities for individuals to re- or upskill, re-enter the workforce, or advance in their careers and gain valuable credentials in the process. Today, the need for high-impact credentialing is greater than ever. In a rapidly shifting labor market, credentials provide visible, portable proof of the skills employers seek. For adult learners, especially those who are multilingual, credentialing can be the difference between underemployment and meaningful career mobility.
成人・継続教育は、常に「扉を開くこと」を目的としてきました。個人がリスキリングやアップスキリング(スキルの向上)を行い、労働市場に再参入し、あるいはキャリアを前進させ、その過程で価値ある資格を取得する機会を提供することです。今日、ハイインパクトな(影響力の強い)資格認定の必要性はかつてないほど高まっています。急速に変化する労働市場において、資格は雇用主が求めるスキルの目に見える、持ち運び可能な証明となります。成人学習者、特に多言語を操る人々にとって、資格認定は「不完全雇用」と「有意義なキャリアの流動性」を分ける決定的な要素となり得ます。
The Power of Career-Connected Learning(キャリア直結型学習の力)
Research from Georgetown University’s Center on Education and the Workforce (2023) shows that adults with credentials earn significantly more than their peers without them. The return on investment (ROI) for reskilling and upskilling is clear: a recognized credential leads to better jobs, higher wages, and stronger economic security.
ジョージタウン大学教育労働センターの研究(2023年)によると、資格を持つ成人は、持たない同世代に比べて収入が大幅に高いことが示されています。リスキリングやアップスキリングの投資収益率(ROI)は明確です。認められた資格は、より良い仕事、より高い賃金、そしてより強固な経済的安定につながります。
For employers, credentials reduce uncertainty in hiring and signal that workers are job ready. For learners, they provide the confidence to compete in a tight labor market. And in adult education, credentialing can improve persistence and program completion by showing learners their progress in tangible, workforce-relevant ways.
雇用主にとって、資格は採用における不確実性を軽減し、労働者が即戦力であることを示すシグナルとなります。学習者にとっては、厳しい労働市場で競い合う自信を与えてくれます。さらに成人教育において、資格認定は学習者の進歩を具体的かつ労働市場に関連した形で示すことで、学習の継続率やプログラムの修了率を向上させることができます。
Why Language Matters(なぜ言語が重要なのか)
One of the most powerful, yet often overlooked, assets adult learners bring to the table is language. Almost 66 million people in the U.S. speak a language other than English at home, and about 8% of the population speaks English less than “very well.” Additionally, “the number of people in the United States who spoke a language other than English at home nearly tripled from 23.1 million (about 1 in 10) in 1980 to 67.8 million (almost 1 in 5) in 2019” according to a recent U.S. Census Bureau report. This linguistic reality creates both a challenge and an opportunity: challenge because of a growing need for multilingual employees to serve diverse, multicultural populations, and an opportunity for millions of heritage speakers and multilingual individuals to credential and utilize their language skills on the job.
成人学習者が持ち合わせている資産の中で、最も強力でありながら見落とされがちなのが「言語」です。米国では約6,600万人が家庭で英語以外の言語を話しており、人口の約8%は英語を「非常に上手」とは言えないレベルで話しています。さらに、最近の米国国勢調査局の報告によると、「家庭で英語以外の言語を話す米国の人口は、1980年の2,310万人(約10人に1人)から2019年には6,780万人(約5人に1人)へと、ほぼ3倍に増加した」とのことです。言語に関するこの状況は、課題と機会の両方を生み出しています。多様で多文化な人々にサービスを提供するために多言語対応の従業員へのニーズが高まっているという「課題」と、何百万人ものヘリテージスピーカー(継承語話者)や多言語話者が自身の言語スキルを公証し、仕事で活用できるという「機会」です。
Yet, too often, language skills go unrecognized.
しかし、多くの場合、言語スキルは認められないままになっています。
Credentialing multilingual abilities isn’t just about recognition. It’s about economics. Bilingual/Multilingual workers consistently earn 5–20% wage premiums in industries like healthcare, public safety, business, and telecommunications. Beyond wages, the World Economic Forum (2025) highlights multilingualism among the top 20 essential skills for the future, and one that has been consistently growing. Interestingly, other skills such as flexibility, resilience, motivation, and empathy all improve with language learning. In other words, language is a driver of adaptability, cultural competence, and problem-solving skills every employer says they need.
多言語能力を資格化することは、単なる承認の問題ではありません。それは経済の問題です。バイリンガルやマルチリンガルの労働者は、ヘルスケア、公共安全、ビジネス、電気通信などの業界において、一貫して5〜20%の賃金が上乗せされています。賃金以外でも、世界経済フォーラム(2025年)は、多言語主義を将来に不可欠なトップ20のスキルの1つに挙げ、その重要性は一貫して増大しています。興味深いことに、柔軟性、回復力、モチベーション、共感といった他のスキルも、言語学習を通じて向上します。言い換えれば、言語は、あらゆる雇用主が必要だと言う適応力、文化的適応能力、問題解決能力の原動力なのです。
By credentialing language skills, adult education programs can promote both economic mobility for learners and a business advantage for employers.
言語スキルを資格化することで、成人教育プログラムは学習者の経済的流動性と雇用主のビジネス上の優位性の両方を促進することができます。

Skills on the Rise, 2025-2030: Share of employers that consider core skills in the workforce to be increasing, decreasing, or remaining stable in importance. Skills are ranked based on net increase, which is the difference between the share of employers that consider a skill category to be increasing in use and those that consider it to be decreasing in use. Source: World Economic Forum, Future of Jobs Survey 2024
2025年〜2030年に需要が高まるスキル:労働力における中核スキルの重要性が「増大」「減少」あるいは「安定」していると考える雇用主の割合。各スキルは、その利用が増大すると考える雇用主の割合から、減少すると考える雇用主の割合を差し引いた「純増数」に基づいてランク付けされています。出典:世界経済フォーラム「Future of Jobs Survey 2024(仕事の未来調査 2024)」
Language Matters for Employers(雇用主にとっての言語の重要性)
Employers are already telling us what they need:
・9 in 10 employers report needing workers with language skills.
・1 in 3 employers say they’ve lost business because they lacked multilingual staff.
・Demand is highest in healthcare, trade, education, and technical services, all industries where adult learners are essential to the workforce pipeline.
雇用主は、自分たちが何を必要としているかをすでに発信しています。
・雇用主の10人中9人が、言語スキルを持つ労働者を必要としていると報告している。
・雇用主の3人中1人が、多言語スタッフの不足によりビジネスチャンスを逃したと述べている。
・需要が最も高いのはヘルスケア、貿易、教育、テクニカルサービスであり、これらはすべて成人学習者が労働力パイプラインとして不可欠な業界である。
Credentialing language proficiency creates a win-win: adult learners gain visible, credentialed skills, and employers close costly talent gaps.
言語習熟度を資格化することは、ウィン・ウィンの関係を生み出します。成人学習者は目に見える認定スキルを獲得し、雇用主はコストのかかる人材ギャップを埋めることができます。
ACTFL: The Gold Standard in Language Proficiency Assessments(ACTFL:言語習熟度評価のゴールドスタンダード)
ACTFL® has long set the global standard for assessing language proficiency. Through its exclusive partnership with Language Testing International® (LTI), ACTFL assessments provide:
・Real-world proficiency measures across multiple languages and levels, from Novice to Superior.
・Recognition in education, government, and workforce systems, ensuring broad portability.
・Legally defensible, internationally recognized credentials, with digital badges issued via Credly.
ACTFL®(全米外国語教育協会)は、長年にわたり言語習熟度評価の世界標準を確立してきました。Language Testing International®(LTI)との独占的パートナーシップを通じて、ACTFLの評価は以下を提供します。
・初級(Novice)から超級(Superior)まで、複数の言語とレベルにわたる実践的な習熟度指標
・教育、政府、労働システムにおける認知とそれによる幅広いポータビリティ(通用性)の確保
・Credlyを通じてデジタルバッジが発行される、法的に正当性のある、国際的に認められた資格
For adult learners, an ACTFL certificate isn’t just a piece of paper. It’s a powerful signal of readiness for jobs, scholarships, higher education, and professional advancement.
成人学習者にとって、ACTFLの証明書は単なる紙切れではありません。それは仕事、奨学金、高等教育、そして仕事上の昇進への準備ができていることを示す強力なシグナルです。
ACTFL in Adult Education(成人教育におけるACTFL)
In the adult education space, ACTFL credentialing can serve as a bridge between academic programs and career pathways:
・Placement and credit in English language programs, Career and Technical Education (CTE), and continuing education courses.
・Credit recommendations from the American Council on Education (ACE) that help learners accelerate degree completion.
・Employer recognition that links adult ed programs to career outcomes.
成人教育の分野において、ACTFLの資格認定は、アカデミックなプログラムとキャリアパスを繋ぐ架け橋となります。
・英語学習プログラム、キャリア・技術教育(CTE)、継続教育コースにおける「クラス分け」と「単位認定」
・アメリカ教育評議会(ACE)による「単位推奨」による学位取得の加速
・成人教育プログラムをキャリアの成果に結びつける「雇用主による承認」
By integrating ACTFL assessments, adult education programs can help learners credential the skills they already have, accelerate progress, and strengthen program ROI.
ACTFLの評価を組み入れることで、成人教育プログラムは、学習者がすでに持っているスキルを資格化し、進歩を加速させ、プログラムのROIを強化することができます。
Building Partnerships and ROI(パートナーシップの構築とROI)
Employers consistently rank communication and cultural competence as top workforce needs. ACTFL credentials deliver exactly that. By forming partnerships among adult education programs, employers, and workforce boards, we can:
・Create hiring pipelines where credentials mean job readiness.
・Offer wage premiums and career advancement opportunities for multilingual workers.
・Demonstrate measurable ROI to funders and policymakers.
雇用主は一貫して、コミュニケーション能力と文化的適応能力を労働力の最優先ニーズとして挙げています。ACTFLの資格は、まさにそれを提供します。成人教育プログラム、雇用主、労働力委員会(Workforce Board)の間でパートナーシップを形成することで、以下のことが可能になります:
・資格が即戦力を意味する採用パイプラインの構築
・多言語労働者への賃金上乗せとキャリアアップの機会提供
・資金提供者や政策立案者に対する、測定可能なROIの提示
Overcoming Challenges(課題の克服)
While the benefits are clear, adoption requires overcoming barriers:
・Barrier: Learners unsure how credentials translate.
Solution: Build employer partnerships and share success stories.
・Barrier: Funding assessments.
Solution: Leverage grants, workforce boards, and employer sponsorships.
・Barrier: Limited awareness in adult education.
Solution: Provide professional development and advocacy to program leaders.
メリットは明らかですが、導入には障壁を克服する必要があります。
・障壁:資格がどのように活用されるか学習者が確信を持てない。
– 解決策:雇用主とのパートナーシップを築き、成功事例を共有する。
・障壁:評価試験の費用
– 解決策:助成金、労働力委員会、雇用主によるスポンサーシップを活用する。
・障壁:成人教育現場での認知度不足
– 解決策:プログラムのリーダーに対し、専門能力開発の機会と啓発活動を提供する。
Looking Ahead
The demand for multilingual skills will only grow. Adult learners represent an untapped talent pipeline, and ACTFL credentialing offers a scalable, equity-focused solution. Programs affiliated with organizations like the American Association of Adult and Continuing Education (AAACE) are uniquely positioned to lead nationally by integrating high-impact credentialing into adult education and workforce systems.
A Call to Action(今後の展望)
To unlock this opportunity, adult and continuing education programs should:
・Recognize and credential adult learners’ multilingual skills.
・Integrate ACTFL assessments into English language programs, CTE, competency-based, and workforce programs.
・Partner with employers and workforce boards to ensure credentials translate directly to jobs.
・Position themselves as leaders in equity and innovation through language credentialing.
この機会を活かすために、成人・継続教育プログラムは以下のことに取り組むべきです。
・成人学習者の多言語スキルを認識し、資格化すること。
・ACTFLの評価を、英語プログラム、CTE、コンピテンシーベース教育、労働力プログラムに統合すること。
・雇用主や労働力委員会と協力し、資格が直接雇用に結びつくようにすること。
・言語の資格認定を通じて、公平性とイノベーションのリーダーとしての地位を確立すること。
What Success Looks Like(成功の姿)
Success means:
・Adult learners with portable, employer-recognized credentials.
・Employers with skilled, multilingual workforces ready to compete globally.
・Programs demonstrating higher persistence, completion, and ROI.
・Communities and economies strengthened by diverse, credentialed talent.
成功とは以下のような状態を指します。
・成人学習者:どこでも通用し、雇用主に認められる資格を保持している。
・雇用主:グローバルに競い合う準備が整った、熟練した多言語労働力を確保している。
・プログラム:高い学習継続率、修了率、そしてROIを実証している。
・地域社会と経済:多様で資格を持つ人材によって強化されている。
Key Takeaways(重要なまとめ)
・Language proficiency = workforce advantage.
・ACTFL credentials = visible, portable proof of skills.
・Adult learners benefit most from equity-focused credentialing.
・Adult and continuing education programs can lead this transformation nationwide.
・言語習熟度 = 労働市場における優位性。
・ACTFL資格 = 目に見える、持ち運び可能なスキルの証明。
・成人学習者は、公平性を重視した資格認定から最大の恩恵を受ける。
・成人・継続教育プログラムは、この変革を全国的に牽引できる。
High-impact credentialing isn’t just about degrees or certificates. It’s about providing adult learners with the tools they need to thrive. By recognizing multilingual skills through ACTFL and LTI, we can create meaningful pathways to opportunity and economic growth.
ハイインパクトな資格認定は、単なる学位や修了証のことではありません。それは、成人学習者が成功するために必要なツールを提供することです。ACTFLとLTIを通じて多言語スキルを認めることで、機会と経済成長への有意義な道筋を作ることができるのです。
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