Latin assessment has launched for 2022-23 academic year（2022-23年度版のラテン語評価開始）
The ACTFL Latin Interpretive Reading Assessment (ALIRA) is now available for 2022-23 with updated content. ALIRA is a proficiency and performance-based assessment and uses a wide variety of texts, including shorter and longer texts from ancient Rome, authentic historical documents, and modern texts similar to those used in today’s classical studies classrooms. The assessment provides a performance rating that aligns with benchmark points along the continuum towards proficiency. The score reports provide an explanation of each score, as well as improvement strategies.
ACTFL Latin Interpretive Reading Assessment (ALIRA)が、内容を更新して2022-23年度版として提供開始されました。ALIRAは習熟度とパフォーマンスベースの評価で、古代ローマの短文や長文、本物の歴史文書、今日の古典研究の教室で使われているような現代文など、さまざまなテキストが使用されます。このアセスメントでは、習熟度に応じた連続したベンチマークポイントに沿ったパフォーマンス評価が行われます。スコアレポートには、各スコアの説明と改善策が記載されています。
