ACTFL – LTI：世界言語教師にとっての定期的な言語運用能力評価の利点

Periodic language proficiency assessments can help you become a better, more confident world language teacher. In fact, certified language proficiency can even earn you a higher salary. A recent paper published in the Empirica journal indicates, “the advanced command of a foreign language yields a wage premium of 11% on average,” with proficiency in Spanish (32%), French (22%), and Italian (15%) yielding particularly high premiums. By regularly testing your world language proficiency — referring to your ability to use language in real-world or spontaneous contexts — you can accurately measure your current language skills, brush-up in any areas you may be lacking, and achieve the certification needed to impress employers.

定期的な言語運用能力評価を受けることで、より優れた、より自信のある世界言語教師になることができます。実際、認定された言語運用能力は、より高い給与を得る可能性さえあります。Empiricaジャーナルに掲載された最近の論文によると、「外国語の高度な運用能力は、平均で11％の賃金の上昇をもたらす」とされており、スペイン語（32％）、フランス語（22％）、イタリア語（15％）の能力が特に高い賃金上昇をもたらしています。世界言語運用能力（実社会や自発的な文脈で言語を使用する能力を指す）を定期的にテストすることで、自分の現在の言語能力を正確に測定し、不足している分野をブラッシュアップし、雇用主に好印象を与えるために必要な資格を取得することができます。

World language teachers are essential for helping students improve their academic performance, communication skills, and career opportunities — yet qualified world language teachers are in short supply, according to UNESCO and the Education Policy Center at American Institutes for Research. In the United States, there’s been a shortage of world language teachers for a few decades in roughly 44 states, along with Washington, D.C. So, by becoming a world language teacher, you’re already having a positive impact on the lives of students, and language proficiency assessments can help you stand out even more to employers. These assessments can give you a clear picture of your current proficiency level and help you identify areas where you need to strengthen your language skills as needed. E-learning courses, in particular, can be a powerful tool to help you maintain your world language proficiency. Since e-learning courses are flexible, you can fit your studies in during times that best suit your current working schedule.

世界言語の教師は、生徒の学業成績、コミュニケーション能力、就職機会の向上を支援するために不可欠な存在であるにもかかわらず、ユネスコとAmerican Institutes for Researchの教育政策センターによると、有能な世界言語の教師は不足している。米国では、ワシントンD.C.を含むおよそ44の州で、数十年前から世界言語の教師が不足しています。したがって、世界言語の教師になることで、すでに生徒の生活にプラスの影響を与えており、言語運用能力評価によって、雇用者にさらにアピールすることができます。このような評価は、あなたの現在の言語運用能力を明確に把握し、必要に応じて言語スキルを強化する必要がある分野を特定するのに役立ちます。特にeラーニングコースは、世界言語の能力を維持するための強力なツールとなります。eラーニングコースはフレキシブルなので、現在の仕事のスケジュールに合わせて学習を進めることができます。

World language proficiency is a key component in teaching engaging and professional . In fact, world language proficiency has even been determined to influence teacher confidence levels in the classroom. When it comes to framing and carrying out spontaneous classroom tasks and routines — referring to any activity that can’t be mapped out in advance — language plays a foundational role. In these situations, you need to be able to adjust and rephrase language as needed depending on the feedback and reactions provided from your students. Since there’s no telling quite which way things are going to go, having a level of proficiency that allows for quick reaction and communication is essential improvising and reacting spontaneously are essential skills.

世界言語運用能力は、魅力的で専門的な教育を行う上で重要な要素です。実際、世界言語の能力は、教室での教師の自信のレベルに影響するとさえ言われています。教室での自発的なタスクやルーチンを組み立て、実行する場合、つまり事前に計画を立てることができないあらゆる活動を指す場合、言語は基礎的な役割を果たします。このような状況では、生徒からのフィードバックや反応に応じて、必要に応じて言葉を調整し、言い換えることができなければなりません。物事がどっちに転ぶか分からないので、迅速な反応とコミュニケーションを可能にする言語運用能力が不可欠です。

With ACTFL language proficiency assessments, you can periodically test your proficiency in each of the four key language skills — listening, speaking, reading, and writing. Each of the available tests can identify where exactly you stand when it comes to world language proficiency, and therefore help you identify the skills you need to strengthen. In turn, you can become a better and more confident teacher as a result.

ACTFLの言語運用能力テストでは、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの4つの主要言語スキルについて、それぞれの習熟度を定期的にテストすることができます。各テストは、世界言語の運用能力に関して、あなたがどのレベルにあるかを正確に把握することができるため、強化すべきスキルを特定するのに役立ちます。その結果、より優れた、より自信のある教師になることができます。

For example, during the Listening Proficiency Test (LPT), you’ll listen to audio recordings and answer related multiple-choice questions. The goal is to assess how well you’re able to understand spontaneously spoken language. Alternatively, during the Reading Proficiency Test (RPT), you’ll read texts in the test language before answering questions relating to what you’ve read. This assessment measures your level of reading comprehension. And the Writing Proficiency Test (WPT) provides you with a series of open-ended writing prompts, which you’re tasked with responding to in detail. Your responses are then assessed for proficiency, as measured against the ACTFL Proficiency Guidelines.

例えば、リスニング言語運用能力テスト（LPT）では、録音された音声を聞き、関連する選択式問題に答えます。その目的は、自然な話し言葉をどれだけ理解できるかを評価することです。また、読解言語運用能力テスト（RPT）では、テスト言語の文章を読んでから、読んだ内容に関連する質問に答えます。この試験では、読解力のレベルを測定します。また、ライティング言語運用能力テスト（WPT）では、自由形式のライティング・プロンプトが出題されます。あなたの回答は、ACTFL言語運用能力ガイドラインに照らして評価されます。

If you want to focus on your speaking skills, the Oral Proficiency Interview (OPI) can evaluate your abilities in this area. You’ll have a conversation with an ACTFL-certified tester over the phone. The tester will then assess your language proficiency level according to the ACTFL Proficiency Guidelines. The OPI assessment reflects as it mimics a real-life conversation, while simultaneously sticking to a carefully-developed structure and protocol. Alternatively, if you want to take this test online rather than over the phone, the Oral Proficiency Interview-computer (OPIc) can evaluate your speaking skills this way at any time that’s convenient to you. This test is similar to the OPI, although you’ll be asked to answer a series of questions by an online virtual avatar instead of a live tester.

スピーキングに重点を置きたい場合は、Oral Proficiency Interview (OPI)でこの分野の言語運用能力を評価することができます。ACTFL認定の試験官と電話で会話をします。その後、テスターがACTFL言語運用能力ガイドラインに基づき、あなたの言語能力レベルを評価します。OPIテストは、実際の会話を模倣すると同時に、入念に作成された構成とプロトコルに沿って行われます。また、電話ではなくオンラインでこのテストを受けたい場合は、Oral Proficiency Interview-computer (OPIc)を利用すれば、都合のよい時間にいつでもこの方法でスピーキング能力を評価することができます。このテストはOPIと似ていますが、生身のテスターではなく、オンライン上のバーチャルアバターが一連の質問を行います。

In conclusion, incorporating periodic language proficiency assessments into your role as a world language teacher is not only a practical step for personal and professional growth but also a strategic move for career advancement. Embracing language proficiency tests allows you to identify strengths and areas for improvement across crucial language skills. By investing in periodic assessments of your language proficiency and engaging in activities that will help you maintain your language skills, you can remain effective, confident, and well-prepared for the dynamic demands of education.

結論として、世界言語教師としての役割に定期的な言語運用能力評価を取り入れることは、個人的および専門的な成長のための実践的なステップであるだけでなく、キャリアアップのための戦略的な動きでもあります。言語運用能力テストを取り入れることで、重要な言語スキルの長所と改善点を特定することができます。言語運用能力の定期的な評価に投資し、言語スキルを維持するための活動に参加することで、効果的で自信を持ち、ダイナミックな教育需要に備えることができます。