ACTFL-OPIcについて

ACTFL-LTI OPIcとは2009年から提供している、ACTFLが開発し、LTI社がテストを運営するOral Proficiency Interview-Computer（OPIc）の略となります。

OPI及びOPIcが提供するProficiency（言語運用能力）テストは、現実社会でのコミュニケーションのためのテストであるため、いわゆるパフォーマンステストやアチーブメントテストなどと異なり、学習内容を利活用し、実際の相手に対して、コミュニケーション（意思疎通）を行うテストとなります。そのため、単語や助詞、助動詞の利用方法などのテストととは異なり、文章や段落についてのコンテクスト（文脈）の理解力を試すためのテストとなります。

Proficiency（言語運用能力）という曖昧な能力を測定するために、ACTFLでは判定のためのガイドラインやCAN DOステートメントなどを提供し、評価するためのレイター教育、公平なガイドラインの策定及び更新に注力しております。
ACTFLの元となっている基準は、アメリカ政府が言語運用能力の基準として運用するInteragency Language Roundtable（ILR）であり、その商用版として、開発されたものが、Oral Proficiency Interview（OPI）となります。さらに人を介さず、コンピューターのアバターと会話して行うテストが、OPIcとなります。

OPI及びOPIcはいわゆる言語の４技能のうちのSpeakingとListeningに対応するテストとなります。
SpeakingとListeningのテストとなり、声の録音やより良い聞き取りを行う環境を整える必要があるため、マイクやヘッドセットを推奨します。

試験官についてのオプションがあり、それぞれ選択いただくことができます。
テスト時間は、おおよそ20分から40分となります。

対応言語は下記の16言語となります。*
Arabic, Chinese(Mandarin), English, French, German, Italian, Japanese, Korean, Pashto, Persian Farsi, European Portuguese, Brazilian Portuguese, Russian, Spanish, Tagalog, and Vietnamese.

テストの詳細及び流れについては、以下の受験方法及び準備方法をご覧ください。

*言語により測定範囲が異なる場合があります。

Sample Question

全米外国語教育協会（ACTFL）は、外国語で話す能力を評価するために、コンピューターによる言語運用能力（OPIc）テストを提供しています。外国語の教育証明書を申請する場合やそれを必要とする会社で働いている場合は、このテストを受ける必要があるかもしれません。受験言語の会話を練習し、ACTFL言語運用能力ガイドラインを研究してOPIcでのアバターからの出題に適切にご回答ください。

ACTFLのテストは、Language Testing International（LTI）社が、OPIcテストを管理するための独占的なライセンスを保持しています。テストを受けるには、LTI社の代理店のiJapan社のサイトで必要事項を記入して申し込みください。認定書については、ACTFL/CEFR/ILR等の選択ができます。個人であれば、お振込をいただき、確認が取れ次第、第3営業日以内にオンラインアカウントを発行します。
また、LTI社ではOPIcのデモサイトを用意しておりますので、事前にアクセスいただき、音声の確認や録音の確認などをお願いします。

iJapan社では、LTI社と連絡をとり、OPIcテストアカウントを受験者に発行します。受験者は試験のURL及びUsernameとPassword、受験期間を受け取り、このUsernameとPasswordで受験期間内に試験を受験いただくことになります。アカウントの有効期限も記載されておりますので、期限内にテストを受験ください。

全てのテストに対して、試験官が必須となっております。
試験を受ける際には、試験官の指示に従ってください。

OPIcテストは、受験言語により質問数は異なりますが、受験者のバックグラウンドを確認するための質問があります。正直に必要項目をクリックください。OPIcテストは受験者のバックグラウンドを把握し、バックグラウンドに応じた質問を行います。

OPIcが提供する5つの説明を読み、テストする言語をどれだけ上手に話すかを最も正確に表すものを選択します。選択したレベルによって、与えられるテストの難易度及び測定範囲が決まります。

• 仕事や学位認定の目的でOPIcを取得している場合は、実証する必要のある特定のレベルが存在する可能性があります。最低限の言語運用能力のレベルを取得する必要があるかどうかを確認してください。

LTIは、さまざまなレベルの言語運用能力に対応する回答の種類を確認したい場合に視聴できるYoutubeチャンネルを提供しています。
•YouTubeの受験者がご自身よりも特定のトピックについてより博識であるように見えても心配しないでください。テストのポイントは、特定のトピックについての知識レベルではなく、言語運用能力を評価の対象としています。

質問は一度だけ聞いて、もし質問がわからなければ、５秒以内に、リフレッシュボタンをクリックすれば、再度確認できます。最後まで質問を確認してから、それから話し始める必要があります。すぐに答えを考え出すのではなく、積極的に質問に耳を傾けていただくことで、受験者の中で、アバターからの指示やタスクについて、適切なセリフを提供できるものと思います。
•アバターからの指示が高度であればあるほど、通常応答に時間がかかります。

ロールプレイの説明が終了したら、話し始める前に考えをまとめてください。トピックについてほとんど、またはまったく知らない場合でも、すべての質問またはアバターからの指示に何らかの回答を提供する必要があります。
•頭が真っ白になってしまった場合、または回答の開始が難しい場合は、深呼吸をして質問を言い直してみてください。考えをまとめてから、全神経を受験言語に集中して、ご回答ください。

複雑な質問の一部を忘れたり、なじみのないトピックについて質問されたりする場合があります。そのような状況では、可能な限り詳細に説明してください。
•このテストは、受験言語での言語運用能力を測定するように設計されていることを忘れないでください。特定のトピックについての内容についてはテストの評価項目ではありません。
•何も知らないことについて質問された場合は、そのトピックにどれだけ慣れていないか、そしてそのトピックについて学びたいことなどについて話してください。同様に、質問の一部を忘れた場合は、残りの質問に対処して、質問の一部を忘れたと言ってもかまいません。
•アバターの指示をテストの一環として応答するのではなく、通常の会話をしている場合に、その状況をどのように処理するかを考えてください。できるだけ自然で会話ができるように、受け答えを調整してください。

OPIcテストは受験者の話す能力も測定するように設計されているので、受験者が話すほど、評価者はより多くの作業をしなければなりません。可能な限り通常の会話の流れを維持しながら、可能な限り多くの詳細を含めて制限時間までお話ください。
•聞いた話や経験した経験など、仮想の役割に応じて行った一般的な発言を説明できる例を考えると役立ちます。